为提升教师教学水平，促进教学经验交流与共享，郑州西亚斯中等专业学校于2024年11月下旬至12月中旬举办校级优质课一等奖公开展示观摩活动。11月28日下午16：40第一场优质课展示观摩课在教学楼305教室进行，由胡傲东老师讲解《函数的奇偶性》观摩课。此次活动全校教师前来观摩学习，现场气氛热烈，课后教师分组研讨分析，相互取长补短取得了圆满成功。

在前期，学校组织了各学科的优质课评选活动，众多教师积极参与，各展风采。经过激烈角逐以及评委们严谨细致的评审，最终评选出了在教学目标设定、教学方法运用、课堂互动组织以及教学效果呈现等方面都表现卓越的一等奖获得者。这些优秀教师代表了各学科教学的较高水平，他们的课程无疑为全校教师提供了极具价值的学习范例。

胡老师的课堂教学设计巧妙，紧扣课程标准，以观看生活中生动有趣的对称性图形视频创设教学环境，开启了本节课的学习之旅，瞬间吸引了学生们的注意力。在教学过程中，胡傲东老师充分运用了小组合作探究、多媒体辅助教学等教学方法，引导学生积极主动参与思考与讨论。尤其在函数奇偶性利用定义如何证明上，通过深入浅出的讲解以及巧妙的实例运用，让原本晦涩难懂的知识点变得通俗易懂，学生们热情高涨，课堂气氛活跃，很好地达成了教学目标。

前来观摩的教师们都十分珍惜这次难得的学习机会，他们认真听讲、仔细记录，不时被精彩的课堂环节所吸引，沉浸在浓厚的教学氛围之中。

观摩结束后，教师分组研讨评价这堂展示课成败得失，广大教师认真发言，纷纷表示此次活动让他们受益匪浅。在研讨的基础上各组派代表对胡老师的课堂针对教学目标、课堂评价、教学活动以及情景创设四个方面进行发表见解：从教学理念更新到教学方法优化，从课堂节奏把控到与学生互动技巧等方面都获得了诸多启发，会将所学运用到自己今后的教学实践中，努力提升自身教学质量。

李书记对胡老师的课堂进行总结并提出几点建议：1.情景创设要具有有效性；2.在课堂中要体现以学生为主体，让学生主动参与到学习中去；3.课堂要具有逻辑性，要学会让学生主动思考；4.课堂小结要完整、可以是学生和教师共同总结。

张处长对胡老师的课进行总结，提出教师忽略了解题的标准步骤，强调要重视解题标准，用严谨的教学态度给予学生一个解题的模范带头作用；不仅教学中如此，教学教研活动中也同样需要严谨规范。

本次校级优质课一等奖观摩课活动的成功举办，为我校教师搭建了一个相互学习、共同进步的优质平台，进一步浓厚了学校的教学研究氛围。学校领导对此次活动给予了高度评价，并表示今后将继续定期开展此类教学交流活动，鼓励更多教师积极参与，不断探索创新教学模式，为学校的教育教学事业发展注入源源不断的动力。