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安徽美佛儿国际学校

来源: 作者:自媒体小编 2024-09-07 13:58:33 我要评论

安徽美佛儿国际学校学校人气:已有177人浏览建校日期:2005院校类型:高中学校所在地域:安徽 蚌埠学校地址:安徽省蚌埠市淮上区

安徽美佛儿国际学校
  • 学校人气:已有177人浏览
  • 建校日期:2005
  • 院校类型:高中学校
  • 所在地域:安徽 蚌埠
  • 学校地址:安徽省蚌埠市淮上区101省道东50米
  • 关注排名:全国15000, 本省排名:618。
想了解院校更多的招生信息,预约择校老师一对一沟通(点击我)! 安徽美佛儿国际学校介绍

安徽美佛儿国际学校一所从幼儿园到高中的15年一贯制国际化现代化学校。学校坐落于蚌埠市淮河北岸历史名胜地曹老集镇,学校占地面积300亩,总投资1亿元,建筑面积近5万平方米。学校教学区设施齐全,生活区功能完备,校内建有5万平方米的水上公园,整个校园集学习、生活、休闲于一体,是淮河流域地区一所高起点、高规格的花园式学校。

校园分为教学区、办公区、运动休闲区、生活服务区,布局合理,绿化率高,环境优美,是一所环境怡人的园林式学校。学校配备有电脑房、语音室、自然实验室、钢琴房、古筝室、琵琶室、画室、形体房、画室、书法室、乒乓球室、艺术活动中心、400m塑胶跑道、游泳馆等功能房,音体美等各种特长器材丰富;理、化、生、自实验室按国家一类学校标准建设,重点突出宽带式网络教学,配有多媒体教学设备15套,语音设备5套;各教室均有多媒体教学网,设备先进。

学校生活设施齐全;校内设有学生公寓、餐饮中心、健身中心、超市、医院、理发室、图书角,宣传刊,班级文化活动丰富。学校计划投入大量资金进行学校二期工程建设,将建设科技大楼1栋、中学教学楼2栋、宿舍楼4栋, 400米标准塑胶跑道1个、室内运动场1个。二期工程即将动工。届时,中学部、小学部、幼儿部将分为独立生活区、休闲区、行政教学区、运动区,布局合理,功能明晰,各类设施配套齐全,真正体现出学校园林式、现代化风格。学校教师大部分为县级以上学校的优秀班主任、优秀教师、骨干教师和学科带头人。各学科专业教师配备齐全,特长教师才能卓越,老、中、青搭配,结构合理。学校在课程基础上突出了语文、数学、英语、电脑、自然的地位。所用教材全部是新课程理念下的最新版教材。

“挖掘潜能、发挥特长”是学校的办学特色。在充分保证每个学生学好文化基础课的前提下,帮助每个学生根据自己的志趣潜能学好一门特长。开设有电脑、英语沙龙、舞蹈、声乐、钢琴、琵琶、古筝、书法、美术、武术、健美操、写作共12个特长班,另有文学社、小记者团、小摄影家协会、奥赛班、航模小组、天文小组、声乐班等。为了确保特长班的教学质量,学校每天开设一节特长课,充分保证特长教学时间。实时资源共享。开展远程教育,丰富学生视野。

“在实践中锻炼,在活动中成长”是学校举办特色活动的宗旨。学校经常性的举办多门学科的竞赛活动,如语文类,有故事朗诵、辩论、写作,课本剧等;数学类,有速算、趣味数学、奥林匹克等;英语类,有单词识记、英语朗诵、口语交际、英语短剧等;体育类,有田径、拔河、游戏等;同时还经常开办多次特长展示活动,如大型学生作品展览、才艺大赛、文艺汇演等;并且定期举办学习活动,作业展览、读书活动、科普知识竞赛等。通过活动,培养学生广泛的志趣,丰富学生的课余生活,锻炼学生的实践能力。

学校实行董事会领导的校委会集体负责制,校委会下设行政办公室、招生办公室、人力资源部、总务处、财务室和两个学部;中学部下设教务处和政教处,小学部下设教务处和德育处,以及一个负责学生生活管理的生活护理部。

学校办学质量稳步提高。先后被北大附中确立为远程教育示范基地;被北京师范大学国际艺术交流中心确立为校本培训基地;被安徽省法人权益保护协会授予“法人权益保护协会常务理事单位”称号;被中国教育协会授予“全国平安和谐校园”称号;被中国教育协会评为“全国语文教学十佳示范学校”;被中国民办教育协会评为“全国民办学校‘守诚信·重教学质量’双保障示范单位”;被中国教育协会评为全国“社会满意度十佳民办学校”;被中国教育协会确立为“十一五重点科研实验基地”;被蚌埠市委市政府评为“第十三届文明单位”;在“中国时代新闻人物”评选活动中荣获“影响中国·第九届中国时代优秀诚信示范单位”称号。师生综合素质得到全面发展。全校师生先后在省市、全国等各级各类评比竞赛中获奖110余人次。

学校以“物质文化”为基础,以“精神文化”为核心,以“制度文化”为导向,以系列校园“文化节活动”为主线,创造良好的物质环境和精神环境,形成了具有本校个性特色的“校园文化”,让学校成为学生和谐成长的精神乐园。

“物质文化”是“校园文化”中的有形部分。学校布局合理、设施齐备。教学楼与活动场所布局有序,各楼走道旁悬挂有世界名人画像和激励性的标语;校园内“水上公园”里各色鱼儿上下翻腾,假山亭榭错落有致;风雨操场内学校成就展示和学生成就展厅(学生书画作品)交相辉映;古今佳句与名人雕像既催人奋进又丰富了校园文化内涵,自然景观与人文景观既相互辉映又和谐统一。墙壁在说话,花木能育人,尽显校园的书香与旨趣,为学生和谐成长构建了优美和谐的文化乐园,创建了校园文化的艺术氛围。

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