为深入学习贯彻总书记关于大力弘扬教育家精神的重要指示精神，强化教师职业道德与素养，落实落细立德树人根本任务，助力高水平学校建设，扎实推动职业教育高质量发展，10月26日上午，特邀请江苏省教科院职业教育与终身教育研究所所长方健华为我校第二期师资培训班作专题报告。

方健华以《从理解到行动：以教育家精神引领教师专业成长与教学创新团队建设的逻辑》为题，结合自身40余年的学习工作经历进行了详尽且深刻的专题报告。从国家要求、时代需求、教师自身追求、落实行动及教学创新团队建设与管理五个方面，详细解读了习近平总书记关于教育家精神重要论述内涵与价值逻辑，通过大量史料的旁征博引，对孔子、杜威、陶行知、陈鹤琴等著名教育家教育理念和实践的深入分析，生动诠释了教育家精神的核心以及对教师专业成长的引领作用。他用独特的见解、幽默风趣的语言、生动形象的实例将报告带向高潮，着重讲解了职业学校教师的职业能力，鼓励教师要不断提升自我专业发展水平和反思性教学。他强调，教育家精神是教育家人格品质的集中概括，不仅是对教育事业的热爱与执着，更是对学生的关爱、对教育规律的尊重以及对社会责任的担当，是教师专业发展的方向。全体教师要学为人师、行为示范，牢记为党育人、为国育才的初心使命，坚持以教育家精神涵养高尚师德师风。

报告在热烈的掌声中圆满结束。教师们纷纷表示本次报告不仅是一次知识的传递，更是一次精神的洗礼。作为一名教师应大力弘扬教育家精神，牢记为党育人、为国育才使命，切实做到心有大我、至诚报国，言为士则、行为世范，启智润心、因材施教，勤学笃行、求是创新，乐教爱生、甘于奉献，胸怀天下、以文化人，自觉以教育家精神为追求，合理规划自己的职业目标，以史上教育家为榜样，立志做“四有”好老师，做学生的四个引路人，做教书育人“大先生”。

报告会由学校党委副书记、校长陈俊启主持，党委委员、副校长王帅和第二期师资队伍培训班全体教师参加。